Siegen 2019

COLLOQUE / KOLLOQUIUM
Professionnalisation des (futur·e·s) enseignant·e·s de FLE à l’ère du numérique 
„Professionalisierung (angehender) Französischlehrer*innen im digitalen Zeitalter“
Université de Siegen (Allemagne), 16-17 mai 2019

Langues du congrès : allemand et français

Description
Le colloque rapprochera recherche et formation des enseignant·e·s de langues. Il aura pour but de nourrir la réflexion sur la caractérisation du métier d’enseignant·e à l’ère du numérique, de tendre vers le développement de modèles permettant de rendre compte des dimensions formatives et professionnalisantes des (futur·e·s) enseignant·e·s dans des dispositifs (partiellement) en ligne et de s’interroger quant à l’apport des outils numériques pour la collecte et l’analyse de données à des fins de formation de (futur·e·s) formateur·rice·s de langues.

Der Kongress verknüpft Forschung und Fremdsprachenlehrer*innenbildung. Neben der Betrachtung der Spezifik des Lehrberufes in digitalen Kontexten wird die Entwicklung von Modellen angezielt, welche die Professionalisierung (angehender) Französischlehrer*innen in (digitalen) Lernsettings in den Blick nehmen. Ein weiteres Ziel stellt die Diskussion der Gegenstandsangemessenheit digitaler Werkzeuge für die Datenerhebung und -analyse im Rahmen der Aus- und Fortbildung (angehender) Fremdsprachenlehrer*innen dar.

Dates importantes

  • Envoi des propositions avant le 15 juin 2018
  • Retour d’expertise le 12 juillet 2018

Téléchargements

Contact

schneider@romanistik.uni-siegen.de